芝生スピリットのＨＰに芝生の維持管理に関して
新たな情報をアップしました。
ポット苗方式による芝生化と日照条件
２００９年の日照不足がポット苗育成に与えた影響を
２００８年の実績と比較して考えて見たものです。
新しい情報を含めＨＰも一度ご覧下さい。
芝生スピリットＨＰ
2010年05月31日
2010年05月29日
森之宮小学校（更新作業）
５／２２、清江小学校の後、午後から森之宮小学校で
更新作業（コアリング）を行いました。
補修用に作ったポット苗です。
作業前に北側から見た様子です。
南側部分です。
中央部分です。
北側部分です。
作業車両の搬入です。
周辺部分の刈り込み作業を行いました。
コアリング作業の様子です。
スウィーパー作業の様子です。
地域の方が作業の見学に訪れました。
中央の傷んだ部分にコアを敷き均しました。
チェーンマットでコアの擦り込みを行いました。
作業終了時の様子です。
森之宮小学校では初年度から更新作業を行い、合わせて
ポット苗で修復を行う予定です。
更新作業（コアリング）を行いました。
補修用に作ったポット苗です。
作業前に北側から見た様子です。
南側部分です。
中央部分です。
北側部分です。
作業車両の搬入です。
周辺部分の刈り込み作業を行いました。
コアリング作業の様子です。
スウィーパー作業の様子です。
地域の方が作業の見学に訪れました。
中央の傷んだ部分にコアを敷き均しました。
チェーンマットでコアの擦り込みを行いました。
作業終了時の様子です。
森之宮小学校では初年度から更新作業を行い、合わせて
ポット苗で修復を行う予定です。
清江小学校（更新作業）
５／２２、清江小学校と森之宮小学校の更新作業を行ないました。
清江小学校では３年ぶりの更新作業です。
この２校の更新作業にあたっては
大阪市教育委員会が芝生化校に対して維持管理費用の助成を行う制度を利用しました。
同じ日に清江小学校と森之宮小学校が共同して更新作業（コアリング）を行えるように企画提案しました。
このような組み合わせを提案して費用の削減を行い
更新作業等の機械作業をサポートすることも我々の役割です。
作業前の全体の様子です。
刈り込みを行う２連ロータリーモアです。
コアリングの後コアを吸い込むスウィーパーです。
コアリングの機械です。
先ず最初に刈り込みを行いました。
コアリング作業です。
コアリングの後スウィーパーで抜き取ったコアを集めます。
集めたコアを傷みのきつい中央部分に撒き均します。
（これで芝生の修復と不陸の修正になる予定です）
コアを敷き均しています。
軽トラで軽く転圧しています。
鉄棒の足元にもコアを敷き均しました。
作業終了時の全体の様子です。
最後は散水して作業を終了しました。
この後、森之宮小学校の作業にかかります。
清江小学校では３年ぶりの更新作業です。
この２校の更新作業にあたっては
大阪市教育委員会が芝生化校に対して維持管理費用の助成を行う制度を利用しました。
同じ日に清江小学校と森之宮小学校が共同して更新作業（コアリング）を行えるように企画提案しました。
このような組み合わせを提案して費用の削減を行い
更新作業等の機械作業をサポートすることも我々の役割です。
作業前の全体の様子です。
刈り込みを行う２連ロータリーモアです。
コアリングの後コアを吸い込むスウィーパーです。
コアリングの機械です。
先ず最初に刈り込みを行いました。
コアリング作業です。
コアリングの後スウィーパーで抜き取ったコアを集めます。
集めたコアを傷みのきつい中央部分に撒き均します。
（これで芝生の修復と不陸の修正になる予定です）
コアを敷き均しています。
軽トラで軽く転圧しています。
鉄棒の足元にもコアを敷き均しました。
作業終了時の全体の様子です。
最後は散水して作業を終了しました。
この後、森之宮小学校の作業にかかります。
2010年05月28日
みなとのもり公園
５／２１、みなとのもり公園運営会議に参加するため
公園の様子を見に行ってきました。
ちょうどこの日に刈り込みを行ったそうで
芝生は良い状態に維持されていました。
全体の様子です。
西側から見た様子です。
家族でコーンを置いてサッカーを楽しんでいました。
東側から見た様子です。
この時期に入場無料・立ち入り自由の芝生広場で
これほど状態の良い芝生広場を私は知りません。
ポートライナーの高架から見たら印象に残ると思うのですが
あまり知られていないのでしょうか。
神戸市もここを自慢してもいいのではと思います。
公園の様子を見に行ってきました。
ちょうどこの日に刈り込みを行ったそうで
芝生は良い状態に維持されていました。
全体の様子です。
西側から見た様子です。
家族でコーンを置いてサッカーを楽しんでいました。
東側から見た様子です。
この時期に入場無料・立ち入り自由の芝生広場で
これほど状態の良い芝生広場を私は知りません。
ポートライナーの高架から見たら印象に残ると思うのですが
あまり知られていないのでしょうか。
神戸市もここを自慢してもいいのではと思います。
大阪樟蔭女子大附属幼稚園（草刈り機デモ）
５／２１、大阪樟蔭女子大附属幼稚園に行ってきました。
幼稚園の冬芝がまだらに残って凹凸が大きくなり
芝刈り機に芝が上手くかからないため、低く刈る事が
出来ない状態になっていました。
そのために草刈機（ＶＩＶｙ）のデモを行いました。
先生方も運転を試され好評でした。
この草刈り機は操作が簡単で安全なように作られていて
先生でも簡単に延びた冬芝を刈り込むことが出来ます。
またロープの回転で刈り飛ばすため、遊具の足元など
芝刈り機で刈る事が出来ない部分の刈り込みも簡単に出来る
お勧め品です。
園庭の様子です。
補修用のポット苗の様子です。
ＶＩＶｙの車輪つき草刈機です。
先生方に使い方の説明をしている様子です。
先生方が使用している様子です。
デモ機を置いてきました。
先生方に伸びた冬芝を低く刈り取ってくださいとお願いしてきました。
幼稚園の冬芝がまだらに残って凹凸が大きくなり
芝刈り機に芝が上手くかからないため、低く刈る事が
出来ない状態になっていました。
そのために草刈機（ＶＩＶｙ）のデモを行いました。
先生方も運転を試され好評でした。
この草刈り機は操作が簡単で安全なように作られていて
先生でも簡単に延びた冬芝を刈り込むことが出来ます。
またロープの回転で刈り飛ばすため、遊具の足元など
芝刈り機で刈る事が出来ない部分の刈り込みも簡単に出来る
お勧め品です。
園庭の様子です。
補修用のポット苗の様子です。
ＶＩＶｙの車輪つき草刈機です。
先生方に使い方の説明をしている様子です。
先生方が使用している様子です。
デモ機を置いてきました。
先生方に伸びた冬芝を低く刈り取ってくださいとお願いしてきました。
2010年05月23日
帝塚山学院住吉校（ポット苗つくり３日目）
５／１９、ポット苗つくり３日目です。
天候が悪く、ピロティの中で作業できるように準備しました。
追加で真砂土を１車（２t）搬入しました。
１時限目は運動場で作業が出来ました。
２時限目は雨が降り出し、４年生と２年生が共同で
ピロティの中で作業を行いました。
最後のクラスは運動場で作業が出来ました。
午後から出来上がったパレット１，２８０枚を
この後行なわれるスプリンクラー工事や土壌改良工事に備えて
校庭の外周に敷設されている人工芝の上に移動させました。
移動した場所は水場の近くなので水やりもしやすくなりました。
パレットの移動です。
先生方が雨の中を手伝って下さいました。
移動作業を行った午後は雨が強くなり、たっぷりと土に水を含んだ
状態のポット苗のパレットを移動するのは大変な作業でしたが
先生方が手伝って下さったお陰で早く終わらせることができました。
ポット苗つくりに参加された皆さん、お疲れ様でした。
今後、１ヶ月半の間、毎日３回の水やりと
１０日に１回程度の施肥を行い、ポット苗を育てていきます。
ポット苗つくりは小学校の子ども達で行いましたが
中学校の生徒さんが出来上がったポット苗を見て
「え、これ芝生？」「校庭が芝生になるん？」とビックリした様子でした。
天候が悪く、ピロティの中で作業できるように準備しました。
追加で真砂土を１車（２t）搬入しました。
１時限目は運動場で作業が出来ました。
２時限目は雨が降り出し、４年生と２年生が共同で
ピロティの中で作業を行いました。
最後のクラスは運動場で作業が出来ました。
午後から出来上がったパレット１，２８０枚を
この後行なわれるスプリンクラー工事や土壌改良工事に備えて
校庭の外周に敷設されている人工芝の上に移動させました。
移動した場所は水場の近くなので水やりもしやすくなりました。
パレットの移動です。
先生方が雨の中を手伝って下さいました。
移動作業を行った午後は雨が強くなり、たっぷりと土に水を含んだ
状態のポット苗のパレットを移動するのは大変な作業でしたが
先生方が手伝って下さったお陰で早く終わらせることができました。
ポット苗つくりに参加された皆さん、お疲れ様でした。
今後、１ヶ月半の間、毎日３回の水やりと
１０日に１回程度の施肥を行い、ポット苗を育てていきます。
ポット苗つくりは小学校の子ども達で行いましたが
中学校の生徒さんが出来上がったポット苗を見て
「え、これ芝生？」「校庭が芝生になるん？」とビックリした様子でした。
2010年05月20日
帝塚山学院住吉校（ポット苗つくり２日目）
５／１８、帝塚山学院住吉校でのポット苗作り２日目です。
この日は朝一時限目から作業を行いました。
翌日に予定していた１年生のクラスは天気予報が良くないため
この日に前倒しし、６年生とペアを組んで作業しました。
作業風景です。
上級生は１人２枚、下級生は１人１枚を作ってもらいました。
早くできた子にはそれ以上のパレットを作ってもらいました。
早く終了したこどもには芝生をほぐす作業を手伝ってもらいました。
芝生をほぐすのには結構力が必要なため
１～２年生くらいの子たちにとってはちょっと難しいからです。
おかげで次のクラスの作業時、低学年の子どもたちの作業が
スムーズに出来ました。
６年生と１年生がペア（皆さんはバディーと呼んでいました）を組んで
作業しました。
この日の終了時のポット苗の様子です。
作業の説明の時、運動場が全面芝生になることを聞いた
子どもたちの反応は実感が無いのか少し薄い感じでしたが
みんな一生懸命作ってくれました。
この日は朝一時限目から作業を行いました。
翌日に予定していた１年生のクラスは天気予報が良くないため
この日に前倒しし、６年生とペアを組んで作業しました。
作業風景です。
上級生は１人２枚、下級生は１人１枚を作ってもらいました。
早くできた子にはそれ以上のパレットを作ってもらいました。
早く終了したこどもには芝生をほぐす作業を手伝ってもらいました。
芝生をほぐすのには結構力が必要なため
１～２年生くらいの子たちにとってはちょっと難しいからです。
おかげで次のクラスの作業時、低学年の子どもたちの作業が
スムーズに出来ました。
６年生と１年生がペア（皆さんはバディーと呼んでいました）を組んで
作業しました。
この日の終了時のポット苗の様子です。
作業の説明の時、運動場が全面芝生になることを聞いた
子どもたちの反応は実感が無いのか少し薄い感じでしたが
みんな一生懸命作ってくれました。
帝塚山学院住吉校（ポット苗つくり１日目）
５／１７、帝塚山学院住吉校に行ってきました。
校庭を芝生化されるということで
帝塚山学院小学校の全学年のこども達とポット苗つくりを行いました。
午前中に芝生やポット苗のパレット、真砂土を受け取り
午後からはポット苗つくりの作業となりました。
２tダンプ２台で真砂土を搬入しました。
（進入車両規制があるため２ｔダンプにしました）
ポット苗用パレットです。１,２８０枚です。
芝生です。ティフトンのソッド３０㎡分です。
ポット苗つくりの様子です。
この日は５年生２クラスと３年生１クラスが作業しました。
作業終了時のポット苗です。
校庭を芝生化されるということで
帝塚山学院小学校の全学年のこども達とポット苗つくりを行いました。
午前中に芝生やポット苗のパレット、真砂土を受け取り
午後からはポット苗つくりの作業となりました。
２tダンプ２台で真砂土を搬入しました。
（進入車両規制があるため２ｔダンプにしました）
ポット苗用パレットです。１,２８０枚です。
芝生です。ティフトンのソッド３０㎡分です。
ポット苗つくりの様子です。
この日は５年生２クラスと３年生１クラスが作業しました。
作業終了時のポット苗です。
2010年05月17日
三田かるがも園
５／１４、三田かるがも園の定例ミーティングに参加してきました。
芝生は良い状態が保たれ、夏芝も動き出してきています。
入り口側から見た園庭の様子です。芝生の状態は問題無しです。
園庭側から見た様子です。
センター側の様子です。かなり緑が出てきました。
こちらは刈り込みだけで維持しています。
芝だるまの様子です。かなり傷んできたようです。
そろそろ園庭に還る時なのかもしれません。
最も元気な芝だるまです。
かぶとをかぶった芝だるまです。
ミーティングの後芝刈りと草引きを行いました。
子どもと先生が芝刈りする様子を再現してもらっています。
ジャケットを着た平井先生が子どもの役です。
最終的には子ども一人で芝刈り機を操作できるようになるそうです。
芝刈りや草引きといった作業も子どもたちの
楽しみ（遊び）の一つになっていて、
子どもたちの健やかな成長の一助にもなっているなら嬉しいことです。
この日、先生から伺ったお話を少し紹介します。
毎年自然と“芝生委員”になってくれる子どもが現れるそうです。
“芝生委員”という制度があるのではなく
自主的に芝生の管理作業に積極的に関わってくれる子ども達のことを
先生が心の中でそう呼んでいらっしゃるようです。
今年はどの子が“芝生委員”になってくれるのでしょうか。
また
初めて来園された保護者の中には心に重苦しい物を感じている方もいらっしゃるはずですが
一面緑の園庭にしゃぼん玉が飛んでいて、子どもたちが楽しそうに遊んでいる・・・
そんな光景を目にすることで少し心が軽くなって
施設の門を叩きやすくしてくれるといった様な効果も
あるのではないかと感じたりするそうです。
今年度新しく入られた先生方からは
「裸足で遊ぶ感覚が新鮮」
「子どもたちが転びながら遊ぶことができるのがよい」
といったご意見もいただきました。
今月も恒例の「子ども広場」（一般開放）を開催されるということです。
楽しい催しが行われることを期待するとともに
これからも芝生が園と地域とを繋ぐ存在になれるよう
応援したいと思います。
芝生は良い状態が保たれ、夏芝も動き出してきています。
入り口側から見た園庭の様子です。芝生の状態は問題無しです。
園庭側から見た様子です。
センター側の様子です。かなり緑が出てきました。
こちらは刈り込みだけで維持しています。
芝だるまの様子です。かなり傷んできたようです。
そろそろ園庭に還る時なのかもしれません。
最も元気な芝だるまです。
かぶとをかぶった芝だるまです。
ミーティングの後芝刈りと草引きを行いました。
子どもと先生が芝刈りする様子を再現してもらっています。
ジャケットを着た平井先生が子どもの役です。
最終的には子ども一人で芝刈り機を操作できるようになるそうです。
芝刈りや草引きといった作業も子どもたちの
楽しみ（遊び）の一つになっていて、
子どもたちの健やかな成長の一助にもなっているなら嬉しいことです。
この日、先生から伺ったお話を少し紹介します。
毎年自然と“芝生委員”になってくれる子どもが現れるそうです。
“芝生委員”という制度があるのではなく
自主的に芝生の管理作業に積極的に関わってくれる子ども達のことを
先生が心の中でそう呼んでいらっしゃるようです。
今年はどの子が“芝生委員”になってくれるのでしょうか。
また
初めて来園された保護者の中には心に重苦しい物を感じている方もいらっしゃるはずですが
一面緑の園庭にしゃぼん玉が飛んでいて、子どもたちが楽しそうに遊んでいる・・・
そんな光景を目にすることで少し心が軽くなって
施設の門を叩きやすくしてくれるといった様な効果も
あるのではないかと感じたりするそうです。
今年度新しく入られた先生方からは
「裸足で遊ぶ感覚が新鮮」
「子どもたちが転びながら遊ぶことができるのがよい」
といったご意見もいただきました。
今月も恒例の「子ども広場」（一般開放）を開催されるということです。
楽しい催しが行われることを期待するとともに
これからも芝生が園と地域とを繋ぐ存在になれるよう
応援したいと思います。
森之宮小学校（ポット苗作り）
５／１４、森之宮小学校のポット苗つくりに参加してきました。
傷んだ部分の修復をポット苗で行うため
この日はこども達とPTAの方が参加してポット苗つくりとなりました。
翌日の土曜日には地域の方が参加してポット苗つくりを行い
合計で８００枚のパレット（２０，０００ポット）を作る予定です。
ポット苗つくりの場所です。ブルーシートの上で作業をして
ばらした芝生の残りは最後に傷んだところへ撒きました。
校庭の様子です。
北側は冬場に比べるとかなり緑が回復してきましたが
中央部分の傷みは予想以上にきついです。
南側部分です。
中央部分です。
北側部分です。
ポット苗つくりの様子です。
出来上がったポット苗です。
皆さん、お疲れ様でした。
傷んだ部分の修復をポット苗で行うため
この日はこども達とPTAの方が参加してポット苗つくりとなりました。
翌日の土曜日には地域の方が参加してポット苗つくりを行い
合計で８００枚のパレット（２０，０００ポット）を作る予定です。
ポット苗つくりの場所です。ブルーシートの上で作業をして
ばらした芝生の残りは最後に傷んだところへ撒きました。
校庭の様子です。
北側は冬場に比べるとかなり緑が回復してきましたが
中央部分の傷みは予想以上にきついです。
南側部分です。
中央部分です。
北側部分です。
ポット苗つくりの様子です。
出来上がったポット苗です。
皆さん、お疲れ様でした。
2010年05月11日
大阪樟蔭女子大附属幼稚園（ポット苗作り）
５／１１、大阪樟蔭女子大附属幼稚園に行ってきました。
ポット苗による修復作業に向けたポット苗つくりに参加しました。
申し訳ないことにポット苗のパレットの郵送を忘れていて
当日朝、電車で持って行きました。
芝生の状態は中央部分がかなり傷んでいるのですが
幼稚園の先生方の考え方はかなり前向きで、ポット苗で
修復しましょうと言ってくださいました。
園庭の様子です。中央部分が最も傷んでいます。
今回はこどもたちと先生方が遊びの中でポット苗つくりを行っていました。
芝生をほぐす先生とこどもたちです。
パレットに入れる土は２種類を用意されていました。
お知り合いの業者の方に相談されたそうです。
先ず最初に花の土を入れている様子です。
その上に芝の土を入れています。
作業の様子です。
先生と興味を持った子どもたちだけで行っています。
ポット苗つくりを行っている子どもたちです。
出来上がったポット苗パレットです。
ポット苗による修復作業に向けたポット苗つくりに参加しました。
申し訳ないことにポット苗のパレットの郵送を忘れていて
当日朝、電車で持って行きました。
芝生の状態は中央部分がかなり傷んでいるのですが
幼稚園の先生方の考え方はかなり前向きで、ポット苗で
修復しましょうと言ってくださいました。
園庭の様子です。中央部分が最も傷んでいます。
今回はこどもたちと先生方が遊びの中でポット苗つくりを行っていました。
芝生をほぐす先生とこどもたちです。
パレットに入れる土は２種類を用意されていました。
お知り合いの業者の方に相談されたそうです。
先ず最初に花の土を入れている様子です。
その上に芝の土を入れています。
作業の様子です。
先生と興味を持った子どもたちだけで行っています。
ポット苗つくりを行っている子どもたちです。
出来上がったポット苗パレットです。
「バードウィーク＆５本の樹フェスティバル」
５／８・９、「バードウィーク＆５本の樹フェスティバル」に参加しました。
屋外のテントで広報を兼ねて芝グッズ、芝生の種・Ｔシャツを販売し
２日目は室内でセミナーを行いました。
屋外会場の様子です。
「誰にでもできる芝生づくり」と題した講演と
参加者の方々に実際のポット苗づくりの説明をしました。
実際の芝生や土を囲んでの芝生談議が大変好評でした。
屋外のテントで広報を兼ねて芝グッズ、芝生の種・Ｔシャツを販売し
２日目は室内でセミナーを行いました。
屋外会場の様子です。
「誰にでもできる芝生づくり」と題した講演と
参加者の方々に実際のポット苗づくりの説明をしました。
実際の芝生や土を囲んでの芝生談議が大変好評でした。
2010年05月08日
「バードウィーク＆５本の樹フェスティバル」
５／８、９の二日間、大阪梅田の新梅田シティで開かれている
「バードウィーク＆５本の樹フェスティバル」に出展しています。
会場、タワーウエスト近くにブースも設けております。
また２日目の１４：００からタワーウエスト３６Ｆで
「誰でもできる芝生づくり」というお話も致します。
他にも音楽や餅つきなどの催しも予定されています。
お時間ございましたらどうぞお立ち寄り下さい。
イベントの詳細はこちら。
「バードウィーク＆５本の樹フェスティバル」
「バードウィーク＆５本の樹フェスティバル」に出展しています。
会場、タワーウエスト近くにブースも設けております。
また２日目の１４：００からタワーウエスト３６Ｆで
「誰でもできる芝生づくり」というお話も致します。
他にも音楽や餅つきなどの催しも予定されています。
お時間ございましたらどうぞお立ち寄り下さい。
イベントの詳細はこちら。
「バードウィーク＆５本の樹フェスティバル」
